Вязание крючком игрушек для начинающих: шарик амигуруми пошагово

Вязание крючком игрушек для начинающих удобно освоить на простом шарике: шесть столбиков в кольцо, постепенные прибавки, несколько ровных кругов и убавки до закрытия. В этой статье есть законченная учебная схема с числом петель на каждом этапе. Вам не придётся сразу пришивать лапы, подбирать выражение мордочки или соединять много мелких деталей.

Что такое амигуруми и с какой игрушки начать

Амигуруми — небольшие объёмные вязаные фигурки. Часто их выполняют столбиками без накида по спирали: плотное полотно удерживает наполнитель, а прибавки и убавки создают форму. Сначала полезно научиться управлять одним округлым объёмом. Он станет основой для головы, туловища или другой детали будущей игрушки.

Первый шарик — учебный образец, который можно оставить для сравнения с последующими работами. У него нет отдельных пришивных частей, поэтому легче увидеть, как счёт влияет на форму. Размер зависит от нити, крючка и вашей плотности: схема задаёт петли, а не гарантированный диаметр в сантиметрах.

Не выбирайте для первой попытки фигурку с множеством цветовых переходов, тонкими лапами и каркасом. У простой однотонной модели легче найти ошибку и распустить нужный круг. На фотографиях показаны этапы работы; точные повторы и контрольные числа приведены в обычной таблице ниже.

Материалы: пряжа, крючок, наполнитель и маркер

Возьмите гладкую светлую пряжу, на которой видны верхние дужки столбиков. Хлопковая, акриловая или смешанная нить могут подойти для учебной пробы; ориентируйтесь на свойства конкретного материала. Слово «детская» на мотке само по себе не подтверждает безопасность готовой игрушки, а состав не даёт универсальной гарантии отсутствия аллергической реакции.

• Один небольшой моток однотонной гладкой пряжи; сохраните этикетку с составом и правилами ухода.
• Крючок подходящего размера: начните с рекомендаций к нити и проверьте плотность на маленькой пробе.
• Съёмный маркер, который закрывается и не цепляет волокна; он будет отмечать первую петлю круга.
• Наполнитель для мягких изделий с указанными составом и уходом; для этого образца без гранул и твёрдых включений.
• Ножницы и игла для пряжи с большим ушком, чтобы закрепить концы и закрыть отверстие.

Сначала провяжите несколько столбиков и слегка раздвиньте полотно. Если между ними заметны большие просветы, попробуйте немного меньший крючок для той же нити или поправьте натяжение. Не заменяйте плотность чрезмерным усилием: головка должна проходить в петлю без борьбы. Слишком тугую работу трудно считать и убавлять.

Плюшевую и очень тёмную пряжу удобнее оставить на следующий проект. В ворсе сложнее различать дужки, а после распускания нить может потерять вид. Для первой игрушки важнее возможность проверить каждый столбик, чем максимальная мягкость поверхности. Моток должен свободно разматываться, без рывков из корзины.

Как читать схему игрушки крючком

Если ещё не уверены в воздушной петле и столбике без накида, начните со статьи «Вязание крючком для начинающих». Здесь используем эти приёмы для объёма и кратко разбираем только обозначения нашего шарика. Сокращения в разных описаниях могут отличаться, поэтому всегда сначала читайте легенду схемы.

• СБН — столбик без накида; после первого круга вводите крючок под обе верхние дужки следующего столбика, если отдельно не указан другой приём.
• ПР — прибавка: два СБН в одну петлю предыдущего круга. Одна прибавка добавляет одну петлю к итоговому счёту.
• УБ — убавка: два соседних столбика провязываются вместе и дают одну новую петлю. Одна убавка уменьшает итог на одну.
• (1 СБН, ПР) × 6 — выполнить группу в скобках шесть раз по кругу. После одного СБН сделайте прибавку и повторите ту же группу.
• Число в последней колонке — сколько готовых петель должно быть в конце круга; рабочую петлю на крючке не включайте.

В американских англоязычных описаниях sc соответствует СБН, inc — прибавке, dec — убавке. Эти значения можно сверить в списке сокращений Craft Yarn Council. В британских схемах часть названий отличается, поэтому одинаковые буквы без указания системы не всегда означают один приём. Для нашего проекта достаточно русской легенды выше.

Кольцо амигуруми и первый круг

Кольцо амигуруми — регулируемая петля, в которую провязывают начальные столбики, затем стягивают центр свободным концом нити. Оставьте конец около 15–20 см, чтобы позднее закрепить его. Рабочая нить идёт к мотку; не путайте её с коротким концом, которым будете затягивать кольцо.

1. Сложите нить в большую перекрещенную петлю и придержите место пересечения. Введите крючок в центр, захватите рабочую нить и вытяните небольшую петлю на крючок.
2. Захватите рабочую нить ещё раз и протяните через петлю на крючке: получится закрепляющая воздушная петля. В шесть СБН первого круга её не считаем.
3. Введите крючок в большое кольцо, захватите рабочую нить и вытяните петлю. Захватите нить снова и провяжите две петли на крючке вместе — первый СБН готов.
4. Выполните ещё пять СБН в центр того же кольца, обвязывая его нить и свободный конец, лежащий вдоль неё. Не вводите крючок в предыдущий готовый столбик: пока все шесть работают в кольцо.
5. Найдите шесть верхних V-образных вершин столбиков и отметьте первую маркером. Потяните свободный конец, чтобы закрыть центр, не затягивая рабочую петлю до неподвижного узла.

Пересчитайте именно вершины шести СБН. Закрепляющая воздушная петля и петля на крючке — другие элементы, добавлять их к шести не нужно. Если центр не стягивается, проверьте, за тот ли конец тянете и не зацепили ли рабочую нить в неподходящем месте. Лучше распустить маленькое начало сейчас, чем маскировать отверстие в готовой вещи.

Спираль, маркер, прибавки и убавки

В этом шарике круги не замыкаются соединительным столбиком, а работа не поворачивается. После первого круга продолжайте сразу в его первую петлю: начинается второй круг. При провязывании его первого нового столбика переставьте маркер в этот столбик. Каждый раз, когда снова доходите до отметки, предыдущий круг завершён.

Прибавка — два обычных СБН в одну вершину предыдущего круга. Не ищите для второго столбика новое место: повторно введите крючок под те же две дужки. В следующую петлю переходите только после завершения прибавки. Если вместо неё провязать два соседних столбика, число не увеличится.

Для обычной убавки введите крючок в следующую петлю и вытяните рабочую нить. Не заканчивая СБН, введите его в соседнюю петлю и вытяните ещё одну: на крючке три петли. Захватите нить и провяжите все три вместе. Две петли основания дают одну вершину; пропуск петли вместо такой убавки может оставить заметное отверстие.

Первая игрушка: шарик крючком пошагово

Ниже — самостоятельный учебный пример из 14 кругов. Вяжите по спирали, ставьте маркер в первый столбик каждого круга и считайте петли до начала следующего. Если контрольное число не совпало, исправьте этот круг: добавление случайной прибавки позднее изменит расположение элементов и форму.

Проверим третий круг: группа «1 СБН, ПР» использует две петли основания и создаёт три новых столбика. Шесть повторов используют все 12 петель второго круга и дают 18. В четвёртом круге между прибавками уже два обычных СБН, в пятом — три. Поэтому счёт растёт ровно на шесть за круг.

В кругах 6–10 прибавок нет: в каждую из 30 петель выполняйте один СБН. Это пять отдельных кругов по 30, а не один длинный этап без отметок. Отмечайте завершённый круг в своей записи. Полотно начинает образовывать объём; слегка выпуклые участки возле прибавок ещё не повод силой растягивать работу.

В 11-м круге одна группа «3 СБН, УБ» использует пять петель основания и создаёт четыре. Шесть повторов превращают 30 в 24. Далее промежуток между убавками сокращается: два СБН, затем один, а последний круг состоит только из шести убавок. Не добавляйте воздушную петлю между кругами и не делайте лишний столбик ради удобного положения крючка.

Если трудно одновременно держать нить, считать и читать описание, полезно отдельно потренировать эти задачи. В курсе DARCHIK «Вязание крючком с нуля» программа включает условные обозначения, чтение схем и вязание по кругу. Это следующий шаг для освоения приёмов; конкретную игрушку выбирайте по своему уровню, не пропуская проверку петель.

Как наполнить и закрыть шарик

Начните набивку, пока отверстие ещё широкое, например после 11-го круга с 24 петлями. Добавляйте наполнитель небольшими порциями и распределяйте по всему объёму. Шарик должен держать округлую форму, но полотно не должно расходиться от давления изнутри. Крупный комок в одном месте делает поверхность бугристой.

После 12-го и 13-го кругов проверьте верхнюю часть и при необходимости добавьте немного наполнителя. Отодвигайте волокна от рабочей петли, чтобы не провязать их вместе с нитью. Завершите 14-й круг: останется шесть петель. Отрежьте рабочую нить, оставив около 20 см, и вытяните конец через рабочую петлю для закрепления.

Вденьте конец в иглу. Последовательно проведите её через передние дужки шести оставшихся петель в одном направлении, затем аккуратно стяните отверстие. Закрепите нить в нескольких соседних стежках без сильного стягивания поверхности. Проведите иглу через толщину шарика, выведите конец в другом месте, обрежьте и спрячьте внутрь. Также закрепите начальный конец кольца, не рассчитывая только на его затяжку.

У этой модели сборки из отдельных частей нет. После закрытия осмотрите центр начала, последнее отверстие и боковую поверхность: нет ли раскрытых участков и выступающего наполнителя? Слегка сожмите образец и проверьте, возвращается ли форма. Если оболочка перетянута, лучше убрать часть наполнителя, а не пытаться спрятать просветы украшениями.

Сборка следующих игрушек и безопасность деталей

В следующей модели сначала свяжите все крупные части, примерьте их расположение и только затем пришивайте. Отметьте нужные места и проверьте симметрию с разных сторон. Если используете булавки для временной фиксации, считайте их и полностью убирайте после работы. Шов должен захватывать прочные участки обеих деталей, а не отдельные случайные волокна.

Для детских работ вместо бусин, пуговиц и вставных глаз выбирайте вышитые черты лица без длинных петель и свободных концов. Название «безопасные глазки» не гарантирует, что отдельная деталь не отсоединится. В рекомендациях Роспотребнадзора по выбору игрушек для малышей подчёркнута важность отсутствия отделяемых мелких частей.

Учебный маленький шарик из этой инструкции не предлагайте ребёнку до трёх лет. Вышивка вместо пластиковых глаз не устраняет риски размера самой игрушки, материалов, швов и доступного наполнителя. Для малыша нужна оценка всего изделия и его возрастного назначения, а первая удачная вязальная проба такую оценку не заменяет.

Ошибки: дырочки, неверный счёт и неровная форма

При проверке отделяйте ошибку счёта от плотности и набивки. Лишний столбик нельзя исправить просто меньшим количеством наполнителя, а просветы между правильно посчитанными петлями не всегда требуют новой схемы. Найдите конкретное место, где работа перестала соответствовать описанию.

Если маркер выпал, не продолжайте ещё несколько кругов на память. Найдите первую петлю последнего достоверно завершённого круга по своей записи и пересчитайте участок. Когда восстановить начало не получается, распустите до понятного места. Отмеченные круги и контрольные числа экономят больше времени, чем попытка скрыть ошибку в готовом объёме.

Частые вопросы

Можно ли связать первую игрушку из плюшевой пряжи?

Можно, но ворс затрудняет поиск дужек и подсчёт столбиков. Для первой проверки схемы проще гладкая светлая нить. К плюшевой версии переходите, когда понимаете, куда вводить крючок и как проверять прибавки.

Нужно ли закрывать каждый круг соединительным столбиком?

В нашем шарике — нет: он вяжется по непрерывной спирали с маркером. Не добавляйте соединительные столбики и воздушные петли между кругами. Если в другой модели описаны замкнутые круги, следуйте именно её порядку.

Почему через игрушку виден наполнитель?

Проверьте плотность полотна, соответствие крючка нити и количество набивки. Слишком большой объём наполнителя растягивает даже аккуратные петли. Сделайте небольшую пробу до новой игрушки, меняя одно условие за раз.

Можно ли подарить учебный шарик ребёнку до трёх лет?

Этот маленький образец оставьте для собственной практики. Отсутствие глаз и бусин не делает его автоматически подходящим малышу. Возрастная пригодность зависит от всего изделия, включая размер, материалы и прочность.

Заключение

Завершите один шарик, сверьте числа петель и сохраните образец перед более сложной моделью. Если хотите увереннее читать описания и работать по кругу, посмотрите программу «Вязание крючком с нуля».