Меню
Главная Каталог WhatsApp
Меню
Каталог курсов

Вязание крючком для начинающих пошагово: от цепочки до образца

Вязание крючком для начинающих пошагово: от цепочки до образца сервис Darchik
Вязание

Чтобы освоить вязание крючком для начинающих пошагово, начните с воздушной цепочки и небольшого прямоугольника из столбиков без накида. Для него понадобятся один крючок, гладкая светлая пряжа и маркеры крайних петель. В этом уроке вы разберёте базовые приёмы и свяжете образец: 19 столбиков в каждом из 10 рядов.

Что купить для первого занятия

Для знакомства с техникой достаточно одного небольшого мотка. Выберите гладкую однотонную нить средней толщины: на светлом цвете легче различать дужки. Пушистую, буклированную и очень тёмную пряжу оставьте на следующие проекты — по ней труднее проверять, в какую петлю введён крючок.

  • Крючок подходящего размера. Для пробного набора можно рассмотреть 3,5–4 мм, если этот диапазон указан на этикетке выбранной пряжи. Головка должна быть гладкой, без зацепов.
  • Небольшой моток светлой гладкой пряжи. Сохраните этикетку: на ней есть состав, метраж и рекомендации к инструменту. Не смешивайте разные нити в первом образце.
  • Компактные ножницы и игла с большим ушком для заправки концов. Игла должна пропускать выбранную нить без постоянного расщепления.
  • Два съёмных маркера для начала и конца ряда. Они помогают найти крайние петли после разворота. Выбирайте маркеры, которые легко закрываются и не цепляют пряжу.

Размер в миллиметрах относится к толщине рабочей части крючка. Буквенные и числовые обозначения разных систем могут отличаться, поэтому для покупки проще сверять именно миллиметры. Если нить распадается на отдельные волокна при каждом введении крючка, сначала проверьте инструмент и натяжение, а не пытайтесь вязать быстрее.

Как выбрать пряжу под будущую вещь — отдельная задача. Сейчас важнее, чтобы на ней были видны петли и её было удобно несколько раз распустить. Для первого занятия не нужен набор из десяти номеров крючков или запас материалов на большой плед.

Как держать крючок и рабочую нить

Есть два распространённых хвата: как карандаш, когда ручка лежит между большим и указательным пальцами, и как нож, когда ладонь находится над ручкой. Попробуйте оба и выберите тот, при котором головку легко повернуть и пальцы не приходится сильно сжимать. Для левши расположение рук будет зеркальным.

Дальнейшее описание рассчитано на крючок в правой руке. Рабочая нить идёт от мотка к левой руке: положите её на указательный палец, а большим и средним придерживайте цепочку чуть ниже рабочей петли. Нить должна свободно подаваться — не зажимайте её в кулаке. Следите, чтобы моток не упирался в край стола и не создавал рывки.

Натяжение задают пальцы, удерживающие нить; движением крючка вы захватываете и протягиваете её. Если петля не проходит через головку, немного ослабьте нить и поверните головку так, чтобы она не цепляла дужку. После нескольких движений отпустите пальцы и плечи: удобный хват проще сохранить, чем силой удерживать каждую петлю.

Базовые петли крючком пошагово

Рабочая петля — та, которая сейчас находится на крючке. Накид — захват рабочей нити крючком: проведите нить над ним сзади вперёд. Во всех описаниях ниже сначала прочитайте короткую последовательность, затем повторите её медленно и проверьте число петель на рабочей части.

Начальная петля и воздушная цепочка

  1. Оставьте свободный конец нити примерно 15 см и сделайте перекрещенную петлю. Через неё вытяните маленькую петлю из участка, идущего к мотку. Получится скользящий узел; свободный конец остаётся для последующей заправки.
  2. Вставьте крючок в вытянутую петлю и подтяните узел так, чтобы нить прилегала к рабочей части, но крючок мог скользить. Это начальная рабочая петля; её не считают готовой воздушной петлёй.
  3. Придерживая узел, захватите рабочую нить сзади вперёд и протяните её через петлю на крючке. Под крючком появится первое звено, а на нём снова останется одна рабочая петля.
  4. Повторяйте захват и протягивание через рабочую петлю. Каждое новое звено выглядит с лицевой стороны как маленькая буква V. Пододвигайте удерживающие пальцы ближе к крючку по мере роста цепочки.

Считайте готовые звенья цепочки, исключая узел в начале и петлю на крючке. Сделайте пробные 5–6 воздушных петель и посмотрите, удаётся ли вводить в них головку без усилия. Если цепочка затянута до жёсткого шнура, распустите пробу и ослабьте натяжение, прежде чем набирать основу образца.

Воздушная цепочка и рабочая петля на вязальном крючке

Воздушная цепочка и рабочая петля на вязальном крючке

Соединительный столбик и слово «полустолбик»

Соединительный столбик — низкий элемент, которым, например, замыкают цепочку или переходят к другой точке вязания. В русских описаниях его иногда называют полустолбиком без накида. В этой статье используем название «соединительный столбик», чтобы не смешивать его с полустолбиком с накидом.

  1. Без предварительного накида введите крючок в указанную петлю цепочки или полотна.
  2. Захватите рабочую нить и протяните её через выбранную петлю и сразу через рабочую петлю на крючке. В конце останется одна петля.

Здесь нет отдельного провязывания двух петель, как у столбика без накида. Если в чужой схеме написано только «полустолбик», сначала прочитайте легенду: уточните, имеется ли в виду соединительный столбик или элемент с предварительным накидом.

Столбик без накида

  1. Для первой попытки на цепочке пропустите первое готовое звено от крючка и введите крючок во вторую воздушную петлю. Рабочую петлю на крючке при отсчёте не учитывайте.
  2. Захватите рабочую нить и вытяните её через звено цепочки. На крючке станет две петли: прежняя рабочая и новая вытянутая.
  3. Снова захватите нить и протяните её через обе петли за один приём. На крючке останется одна рабочая петля, под ним — готовый столбик без накида.
  4. Выполните следующий столбик в следующее звено цепочки. В первый ряд работайте в выбранную дужку звена последовательно одним способом, не меняя место введения посреди ряда.

Положение крючка и нити при выполнении простого столбика

Положение крючка и нити при выполнении простого столбика

Проверка приёма короткая: перед введением крючка — одна петля, после вытягивания нити — две, после их провязывания — снова одна. В следующих рядах столбик обычно выполняют под обе верхние дужки предыдущего столбика: сверху они образуют маленькую V.

Полустолбик с накидом

  1. Сделайте один накид, затем введите крючок в выбранную петлю основания. Для отдельной пробы на новой цепочке начните с третьего звена от крючка.
  2. Захватите рабочую нить и вытяните её через основание. На рабочей части будут три петли: прежняя петля, накид и вытянутая петля.
  3. Снова захватите нить и протяните её через все три петли сразу. Останется одна рабочая петля.

В отличие от соединительного столбика здесь есть предварительный накид и этап с тремя петлями. В нашей отдельной пробе две воздушные петли подъёма не считаются полустолбиком с накидом; для следующего ряда первый элемент выполняют в первую петлю предыдущего ряда. В другом описании порядок может быть задан иначе — придерживайтесь его от начала до конца.

Столбик с накидом

  1. Сделайте один накид и введите крючок в петлю основания. Для новой пробной цепочки начните с четвёртого готового звена от крючка.
  2. Захватите нить и вытяните её через основание: на крючке три петли.
  3. Сделайте накид и протяните нить через первые две петли. На крючке останутся две.
  4. Снова сделайте накид и протяните нить через оставшиеся две петли. Теперь на крючке одна рабочая петля, а столбик завершён.

Для этой пробы выбираем способ, при котором три петли подъёма считаются первым столбиком с накидом. На следующем ряду после разворота первый выполненный крючком столбик идёт во вторую петлю предыдущего ряда; последний — в верхнюю петлю подъёма прошлого ряда. Так вы не прибавите лишний элемент у края. Основной прямоугольник ниже вяжем только столбиками без накида, с другим правилом подъёма.

Как читать простую схему вязания крючком

Сначала найдите легенду: в ней объясняются условные знаки и сокращения. Затем определите начало и направление рядов. Поворотное полотно читают попеременно в противоположных направлениях; номера и стрелки в конкретной схеме подскажут порядок. Один символ обычно обозначает один элемент, а повторяющийся участок — раппорт.

НазваниеСокращениеУсловный знакДействие
Воздушная петляВПОвальный контурПротянуть через рабочую петлю
Соединительный столбикССТочкаЧерез основание и рабочую петлю
Столбик без накидаСБНПлюс (+)Провязать две петли вместе
Полустолбик с накидомПСНТ без чертыПровязать три петли вместе
Столбик с накидомССНТ с одной чертойПровязать дважды по две петли

В нашем маленьком примере запись такая: «20 ВП; ряд 1 — 19 СБН, начиная со второй ВП от крючка; ряды 2–10 — 1 ВП подъёма, поворот, 19 СБН». Знак + обозначает столбик без накида, овальный контур — воздушную петлю. В начале каждого следующего ряда есть одна петля подъёма, но её не включаем в 19 столбиков.

Десять рядов столбиков без накида на воздушной цепочке

Десять рядов столбиков без накида на воздушной цепочке

В англоязычных описаниях проверьте, какая система терминов используется: американские и британские названия не всегда совпадают. Например, американское single crochet соответствует столбику без накида. В американских схемах свои сокращения: например, слово double нельзя переносить в русскую схему без проверки.

Если удобнее разбирать движение по видео, в курсе DARCHIK «Вязание крючком с нуля» есть базовые столбики, условные обозначения, чтение схем и поворотное вязание. Можно остановить урок на введении крючка или развороте и повторить именно этот момент на небольшом образце.

Первый учебный прямоугольник

Цель образца — сохранить 19 столбиков на протяжении 10 рядов; размер в сантиметрах у всех выйдет немного разным. Плотность зависит от нити, инструмента и натяжения. Наберите цепочку из 20 воздушных петель и убедитесь, что начальная рабочая петля не попала в счёт.

  1. Свяжите первый СБН во вторую воздушную петлю от крючка. Отметьте его верхнюю V первым маркером: это первая петля ряда.
  2. Продолжайте по одному СБН в каждое оставшееся звено до конца цепочки. Должно получиться 19 столбиков. Последний отметьте вторым маркером.
  3. Проверьте счёт по верхним V готовых столбиков. Если получилось 18 или 20, найдите пропущенное звено либо место с двумя столбиками и исправьте ряд до разворота.

Поверните работу и считайте крайние петли

  1. Для второго ряда сделайте одну ВП подъёма и поверните полотно как страницу книги, оставив рабочую петлю на крючке. Поворачивайте работу в одну и ту же сторону, чтобы нить не перекручивалась.
  2. Введите крючок под обе верхние дужки последнего столбика предыдущего ряда — он теперь первый на пути. Не пропускайте его ради петли подъёма. Выполните СБН и перенесите первый маркер на его верхнюю V.
  3. Вяжите по одному СБН в каждый столбик до второго маркера включительно. Перенесите этот маркер на последний новый столбик, затем снова посчитайте: 19.
  4. Повторите тот же порядок до завершения десятого ряда. Петлю подъёма не провязывайте в конце как ещё один столбик и не включайте в счёт. После десятого ряда новый подъём уже не нужен.

Учебный прямоугольник с отмеченными первой и последней петлями

Учебный прямоугольник с отмеченными первой и последней петлями

Маркеры показывают начало и конец ряда; количество столбиков проверяйте по счёту, а не по ширине фотографии. Если откладываете работу, оставьте заметку с номером последнего законченного ряда. Так вы продолжите с нужного места, не пытаясь угадать его по размеру полотна.

Закрепите нить и спрячьте концы

После последнего столбика отрежьте нить, оставив около 15 см. Протяните этот конец через рабочую петлю и аккуратно затяните. Вденьте конец в иглу с большим ушком и проведите его через несколько столбиков с обратной стороны, затем смените направление и вернитесь через соседний участок. Не затягивайте ткань в складку. Так же заправьте конец у начального узла.

Поднимите образец за края и проверьте, держатся ли заправленные концы. Положите его на стол: стороны должны оставаться примерно параллельными. Достаточно плотный и подходящий по размеру прямоугольник можно использовать как небольшую подставку для обычной кружки; для защиты рук от горячей посуды этот учебный образец не предназначен.

Когда выберете более крупный проект, сначала свяжите образец именно его узором и измерьте плотность. Как рассчитать количество пряжи для изделия — отдельный разбор: там уже важны размер вещи, метраж и расход на образец. Сейчас полезнее повторить небольшой прямоугольник с ровными краями.

Ошибки начинающих и как их исправить

  • Цепочка слишком тугая: распустите её и набирайте с более свободной подачей нити. Головка крючка должна проходить через звенья без усилия.
  • Полотно сужается: проверьте первую петлю после разворота и последнюю отмеченную петлю. Если стало 18 столбиков вместо 19, распустите до ошибочного ряда и восстановите пропущенный столбик.
  • Полотно расширяется: проверьте, не связали ли вы два столбика в одну петлю или дополнительный столбик в петлю подъёма. Перед следующим рядом пересчитайте верхние V.
  • Петли разной величины: освободите зажатую нить и пододвиньте удерживающие пальцы ближе к рабочей петле. Провяжите несколько столбиков одинаковым движением и сравните.
  • Крючок захватывает только часть нити: выведите его, соберите волокна и повторите захват целой нити. Исправляйте расщепление сразу.

Если счёт постоянно меняется, вернитесь к одному такому приёму и разберите его, прежде чем добавлять новый узор.

Частые вопросы

Что проще освоить сначала: спицы или крючок?

Крючком в обычных базовых приёмах работают с одной текущей петлёй, а на спицах удерживают ряд петель. Попробуйте маленький образец и выберите инструмент, которым удобнее управлять нитью.

Какой номер крючка выбрать новичку?

Сверьте миллиметры и рекомендацию к выбранной пряже. Крючок 3,5–4 мм подойдёт для пробного набора, если такой диапазон указан на этикетке. Нить должна захватываться целиком, петли — проходить без усилия.

Почему полотно расширяется или сужается?

Проверьте крайние петли, лишний столбик в одном основании и петлю подъёма. Для этого прямоугольника после каждого ряда должно оставаться 19 столбиков; если счёт верен, сравните натяжение нити.

Можно ли связать игрушку сразу после первых петель?

Для простой игрушки понадобятся вязание по кругу, прибавки, убавки, счёт рядов и сборка. Сначала закрепите базовые элементы на плоском образце, затем выберите отдельное описание игрушки с пояснениями.

Что связать дальше

Когда прямоугольник получается с ровными краями и одинаковым числом столбиков, можно браться за простые вещи из тех же столбиков без накида: шарф, подставку под кружку или чехол для телефона. Продолжить по видеоурокам можно в курсе DARCHIK по вязанию крючком.

20.06.2021
Вязание носков на 5 спицах для начинающих: расчёт, пятка и мысок сервис Darchik
Вязание
Вязание носков на 5 спицах для начинающих: расчёт, пятка и мысок
Вязание носков на 5 спицах для начинающих: расчёт по образцу, набор петель, манжета, пятка, клин подъёма и мысок с проверками на каждом этапе.
09.10.2026
Подробнее
Вязание крючком игрушек для начинающих: шарик амигуруми пошагово сервис Darchik
Вязание
Вязание крючком игрушек для начинающих: шарик амигуруми пошагово
Вязание крючком игрушек для начинающих: материалы, кольцо амигуруми и схема первого шарика с числом петель в каждом круге, набивка и частые ошибки.
07.10.2026
Подробнее
Современные техники вязания спицами сервис Darchik
Вязание
Современные техники вязания спицами
В этой небольшой статьи мы рассказываем пошагово как освоить простые техники вязания
07.06.2024
Подробнее
Выбор пряжи сервис Darchik
Вязание
Выбор пряжи
С чего начинается процесс вязания? Без этого шага мы не сможем начать вязать. Всё верно: с выбора пряжи.
13.10.2022
Подробнее
Как рассчитать количество пряжи для изделия? сервис Darchik
Вязание
Как рассчитать количество пряжи для изделия?
Довольно часто, необходимое количество пряжи мы можем подглядеть в журнале с выбранным шаблоном, но встает вопрос, а сколько пряжи взять в этом случае?
20.06.2021
Подробнее
102