Ораторское искусство

В этом модуле рассматриваются ключевые аспекты успешного общения и публичных выступлений. Вы узнаете, может ли оратор говорить обо всем и как определить свою аудиторию для эффективного общения. Рассмотрим, что значит информировать и побуждать, а также как использовать глагольные формы убеждения в ваших выступлениях. Обсудим право на агрессию и как быть услышанным, а также разберем схему работы оратора-коммуникатора и его компетенции. Поймете, как учитывать логику вашей аудитории, различия между бытовой и публичной речью, и важность определения главного вопроса оратора-коммуникатора. Также рассмотрим виды целей и как размер аудитории может влиять на ваши цели

В этом модуле вы познакомитесь с ключевыми концепциями и техниками для эффективного общения и публичных выступлений. Исследуйте различие между подсознанием и сознанием, опираясь на работы Станиславского, и узнайте, как тезисы и факты соотносятся с ценностями и убеждениями. Обсудим, как важно высказываться, а не просто отвечать, и какое действие вы совершаете в процессе общения. Поймете, что такое сверхзадача оратора-коммуникатора и как использовать круги внимания для достижения своих целей. Узнаете о различиях между актерами и ораторами, а также как текст, подтекст и контекст влияют на восприятие сообщения. Рассмотрим важность отбивки в начале выступления и коммуникаций, проанализируем видео примеры и обсудим, почему вывод – это не конец

В этом модуле вы изучите отличия между исповедью и проповедью и как эти форматы влияют на ораторское мастерство. Рассмотрим схемы оратора в контексте исповеди и проповеди, а также затронем вопросы страха и метанойи, их влияние на публичное выступление и личностный тренинг. Обсудим типичные ошибки оратора в этих форматах и как их избежать. Поговорим о выборе темы и предмета для обсуждения, отыгрывании ошибок и неловкостей, методе ассоциаций, а также о проблеме и решении в коммуникации. Разберемся, когда уместно говорить от имени и по поручению, как выбрать язык общения, и проанализируем видео примеры для лучшего понимания

В этом модуле вы познакомитесь с основами убеждения по Аристотелю. Обсудим нетехнические способы убеждения, такие как использование этоса (нравственная сторона оратора), пафоса (громкие слова) и логоса (логика материала). Рассмотрим технические методы убеждения и энтимему как эффективный риторический инструмент. Погрузимся в виды речей: совещательную, судебную и эпидектическую. Анализируем видео примеры для практического применения теории и улучшения навыков убеждения

В этом модуле мы рассмотрим подходы к управлению конфликтами, включая схемы решения и применение рефрейминга и коннотации. Изучим, как переходить от фактов к более глубокому пониманию ситуации и как работать со сложными вопросами. Также представим примеры и упражнения по рефреймингу для практической отработки навыков. Модуль включает видео примеры, которые помогут закрепить материал и увидеть успешные методы в действии

В этом модуле мы погружаемся в изучение манипуляций и манипулятивных выражений. Исследуем причины манипуляций, включая самоманипуляции, и рассмотрим характеристики манипуляторов и актуализаторов. Узнаем о различных типах манипуляторов и целях их действий, а также типичных шаблонах манипуляций. Обратим внимание на важность конгруэнтности и анализируем, как манипуляции проявляются в общении. Мы рассмотрим способы противодействия манипуляциям, а также обсудим манипуляции в родительской среде и их влияние на эмоциональное состояние, используя видео примеры для лучшего понимания и практической отработки

В этом модуле мы изучаем основы транзактного анализа и его применения в общении. Начнем с введения в транзактный анализ, включая понятие сублимации и поглаживаний. Рассмотрим три вида голода и их влияние на взаимодействие. Поговорим о программировании материальном, социальном и индивидуальном, а также о трех состояниях Я. Узнаем, что такое транзакции в общении между двумя взрослыми людьми, включая стимулы и реакции, дополняющие и пересекающиеся транзакции.

В этом модуле мы сосредоточимся на театральных упражнениях, основанных на методах Санфорда Мейзнера и Михаила Чехова. Рассмотрим метод Санфорда Мейзнера, включающий упражнения, направленные на развитие спонтанности и взаимодействия в сценическом процессе. Посмотрим видео примеры применения этого метода. Затем перейдем к театральным упражнениям Михаила Чехова, которые фокусируются на эмоциональном выражении и развитии актерской игры